梁启超的家风教育及其当代价值

张红霞 孙纯纯

摘要：梁启超是家风教育的成功典范。梁启超提倡寒士家风，磨练子女的意志；主张亲情至上，用“爱”维系家庭情感；倡导公私德并重，培养子女高尚的道德；主张培养务实的学风，教育子女做学问要脚踏实地。他运用言传身教、因势利导、以趣导学等方法对子女进行教育。注重家庭氛围的营造、强调知行合一、凸显爱国情怀是其家风教育的突出特点。其家风教育中强调塑造健全人格的教育理念有助于引导当代子女实现人生价值；重视培养务实学风的教育思想有助于提高当代子女的治学水平；注重为人处世的教育观念有助于引导当代子女建立和谐的群己关系；倡导因材施教的教育方法有助于促进当代子女成才。

关键词：梁启超；家风教育；当代价值

中图分类号：G122；G78

文献标识码：A

文章编号：16735595（2018）01008306

2016年12月12日，习近平总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上强调“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。好家风不仅有利于提高家庭成员的道德素质，还有利于形成良好的社会风尚。历史上，曾经有很多人的家风教育为世人所称道，如梁启超、曾国藩、颜之推等。其中，梁启超是家风教育的成功典范，他在培养子女方面取得了显著成就。当前，重新审视梁启超的家风教育对优化当今中国的家庭教育具有重要借鉴意义。

一、梁启超家风教育的主要内容

梁启超的家风教育具有非常丰富的内容，这也是梁家满门俊秀，九个子女皆有所成的重要原因之一。……