基于年龄特点的幼儿期儿童房设计研究

高丽杰（华北理工大学，河北 唐山 063210）

引言:

人们的生活水平不断提高，对生活质量的要求也越来越高，每个父母都尽可能的在为孩子建造一个舒适，适合孩子成长的环境。因此，孩子在家庭中的活动空间不断扩大，儿童房是儿童成长过程中休息、游戏、学习的空间。对于幼儿来说，更多的是休息和游戏的空间。因此，儿童房设计应该根据不同年龄段孩子的心理、生理特点出发，设计出一个灵活多变的空间。

一、幼儿期年龄特点及空间需求分析

1、1到3岁儿童

1到3 岁的孩子最直观的身体变化是身高和体重，还有身体比例、姿势以及对身体的控制力。儿童发展心理学的研究一般认为3、4个月的孩子就能分辨彩色与非彩色；4到8个月的孩子最喜欢温暖明亮的颜色，比如红色特别能引起他们的兴奋。而且在视觉上，他们更喜欢复杂的模式。因此，在针对1到3岁儿童房设计时应考虑到：这个年龄段的孩子对空间的要求比较小，可以与家长同住，也可以有自己的房间；房间色彩上可以偏重红色、再加上多种色彩作为装饰，这样有利于刺激幼儿对色彩的分辨与认识；对于装饰图案的选择，可以选择比较具象的人脸、花草或者是动物等，有利于促进儿童认知的发展。

2、3到6岁儿童

3到6 岁的孩子在身体比例上和成人相似，具有探险精神，但是没有危险意识。这个年龄段的孩子能够了解事物之间的关系，具有基本的沟通能力，好奇心强，能够观察成人的行为举止，并且学会判断正确、适当的行为。……