开展幼儿晨间户外自选活动的思考

2018-09-21 08:45:08刘越
教育·综合视线 2018年8期
关键词:尝试幼儿活动

刘越

幼儿园晨间户外活动是幼儿在开阔、自然的户外环境中,通过走、跑、跳、蹲等练习,锻炼其运动系统、呼吸系统,增强动作的灵活性和协调性,促进其环境适应能力,它对幼儿身体健康和健全人格的形成有着极大的影响。我们结合幼儿的特点,对晨间户外运动进行了新的尝试,开展了晨间户外自选体育活动。活动中,有目的有计划地投放多样运动器械,为幼儿创造良好的运动区域,同时打破年龄和班级界限,让中班和大班幼儿根据自己的兴趣喜好,自主选择运动区域参与活动。这不仅扩大了幼儿之间的接触与交往,而且充分体现出幼儿是活动的主人,形成敢想、敢做并且愿意挑战的进取精神。

解放大脑,让幼儿敢想

传统晨间户外体育活动是以班级为单位,教师组织以分散活动和集体活动两种活动方式为主。分散活动中主要投放两三种运动器材供幼儿选择,集体活动则是教师组织一个体育游戏带领幼儿参与,两种活动形式都一定程度上促进了幼儿动作技能的发展,但是幼儿的选择比较局限,“跟着老师走”封闭了想象,限制了思维。户外晨间自选活动,就打破了这一点,将运动场划分为各区域,每个区域里有不同的运动器材,采用不同的活动形式,幼儿在晨间活动中自由选择区域,在安全前提下积极与运动器材互动、与自然环境互动、与不同年龄水平的同伴互动,玩出自己的游戏。

例如,在攀岩墙旁有一个小山坡,一次晨间活动,大班的辰辰和昊轩原本都在进行攀岩活动,可是来来回回没几次就倦怠了。……

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