协同育人视域下“中国梦”融入高校思政教育路径研究

郭馨 余晨辰 段佳欣 陈晓婷 姜欢 金玟吟 郭伊可 王晓军

摘 要： 党的十八大首次明确“中国梦”的内涵、本质、主要遵循及相关内容，大学生作为中国特色社会主义事业的建设者与接班人，有必要从理论与实践的不同角度与层次对中国梦进行深刻阐释，在落小落细、润物无声中将“中国梦”主题教育融入大学生思政教育。各级各类高等学校大学生思想政治教育以“中国梦”宣传教育为抓手，深刻挖掘“中国梦”主题教育的内涵与外延，发挥大学生思想政治教育的社会内驱作用，积极探索“中国梦”主题教育融入大学生思政教育的有效途径，提高各级各类高等学校思政教育的针对性与时效性。

关键词： 中国梦 主题教育 大学生 思想政治教育 协同育人

当代大学生具有较高的文化素养、强烈的求知欲望、较强的创新精神，广大当代大学生作为当代中国改革与发展的强力“推进器”，肩负着实现“两个一百年”伟大民族梦想的时代重任。与此同时，自二十世纪九十年代末期我国高等教育开始迈向“大众化”发展阶段，全国高校在校大学生规模迅速扩大。由于我国社会转型步伐与全球化进程的加快，日趋多元化的价值观通过各种方式渗透到当代大学生的生活中，深刻影响当代大学生主观世界的成长[1]。“中国梦”为青年学子的理想观念提出了崭新的要求，指明了新方向，引导高校学子追求民族梦想。为了让各级各类高等学校在校大学生牢牢掌握正确的立场、观点、方法，广大高校思政工作者应当将“中国梦”主题教育主动融入日常大学生思政教育全过程，利用思政理论课主阵地、“互联网+”等新方法、新途径打牢实现中国梦的思想基础。……