浅谈以就业为导向进行中等职业学校计算机应用基础课程改革的思考

张晓东

[摘 要] 本文针对目前中职学校中学生的现状，结合计算机应用教学方法，以就业为导向，培养学生过硬的计算机应用技术，提高学生的综合能力，进行了研究与探讨，并提出了一些行之有效的方法。

[关键词] 就业导向；计算机；中等职业学校

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2018. 13. 088

[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2018）13- 0196- 03

0 引 言

计算机的应用已经成为现代社会进步中至关重要的工作方式，而计算机知识的普及、应用技术的推广加快了社会信息化的进程。人们在掌握新知识、新技能的同时，沟通的途径更加广阔。当今各个工作领域中，计算机技术已成为不可或缺的重要工具。

1 中等职业学校计算机基础课程改革意义

目前很多学生在就业的问题上，出现了很多工作不能胜任的情况，当今社会在高科技迅猛发展的信息时代，学生步入社会后对于掌控计算机的应用能力，已经成为必需的就业条件。然而在校计算机基础知识的掌握，是中职学校中的一门必修之课。首先要使學生了解必要的计算机和信息技术的基本知识，充分认识信息技术对社会环境、经济发展、科技进步的影响。同时培养学生熟练掌握计算机的基本操作技能，使学生熟悉信息化社会中的工作环境，使他们养成自主的学习习惯，尽快适应未来的工作要求，为适应社会节奏奠定良好的基础。然而科学技术以及经济的迅猛发展，对每一个社会人都提出了新的要求，当代学生是掌握现代化知识和技术的主宰者，信息技术的每次更新与改革都需要结合社会节奏完善自己的综合能力，学生是未来社会建设中的可塑之材。……