新媒体时代的高校音乐教学改革路径探析

周哲

【摘 要】随着经济的发展，新媒体时代已经到来，在此背景下的高校音乐教育也成为了人们关注的焦点。音乐教学能够提升学生专业知识和音乐鉴赏能力，还能够缓解学生的精神压力，对学生终身的发展来说很重要。当下，如何促进音乐教学改革，如何促进学生综合素质的提高已经成为高校需要面对的主要问题。本文就根据这一现象，简单地分析一下在新媒体时代背景下，高校音乐教学面对的问题及解决办法，为高校音乐教学工作提出自己的一些浅显的建议。

【关键词】新媒体；高校音乐；教学；改革

中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）18-0194-01

新媒体是我们所处的大时代的主要标签，它是现代社会的主要产物，它对于教育领域的改变和帮助也可以看出来。高校音乐教育是学生提高各项综合素质的关键阶段，所以如何抓住新媒体时代这个大背景，更好地提高高校的音乐教学是我们要思考的问题。所以，能否在新媒体时代的大背景下顺应潮流，对高校音乐教学改革有着重要的意义。

一、新媒体时代的高校音乐教学改革中的问题

（一）新媒体时代下的教育理念的冲突。音乐教育作为一个近现代才普及的艺术教育，它同时具有传统性和现代性两个特点，这也是现代艺术教学的一个重要特点。在传统的音乐教学中，老师以理论教学为主，对学生成绩的判定也是以理论成绩为主，这样对学生的全面发展并不利。而是应该用现代的教学理念进行教学，把教学活动设计得更加全面，对学生的考察方式也应该以融合的方式。……