新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

张桂杰

摘要：随着新课程改革的深入开展，要求广大教师要注重教学模式上的创新，应该尊重和树立学生的主体地位，只有激发出学生的学习兴趣，才能从根本上提升课堂教学效率。小学数学教师在课堂教学过程中，要注重丰富教学内容，开展生活化教学、游戏化教学等方法，探索建立翻转课堂，这都可以为课堂教学注入新鲜元素，有助于高效课堂的构建。本文主要结合多年来的教学经验，探究了新课改背景下小学数学课堂的创新模式，以供参考交流。

关键词：新课改；小学数学；课堂教学；创新模式

引言：

在当前新课程改革背景下，更加注重培养学生的学习的自主性和兴趣，所以教师必须要在教学观念和教学模式上进行根本上的改变，不能再让学生被动地接受知识的灌输，必须要不断的探索和创新。一个科学的课堂教学模式，能够受到学生们所欢迎，可以吸引他们的课堂注意力，引导他们积极的自主探究，从而提高课堂教学效率，所以小学数学教师需要在这方面进行不断的努力。

一、整合重组教材，丰富教学内容

小学数学教师在进行创新课堂模式的时候，首先就要改变照本宣科的教学模式，教学内容不能单一枯燥，需要给学生带来新鲜感和趣味性。教师要优化备课环节，应该深入分析教材上的教学内容，对其进行整合重组，研究知识之间存在的联系，这样就丰富了教学内容，引导学生对知识进行延展，更为全面系统地理解和掌握知识[1]。……