人物描写的照应与铺垫

2018-09-26 11:48
作文评点报·初中版 2018年23期
关键词:人物描写大姨铺垫

【文题亮相】

大千世界,芸芸众生,每个人都有自己的特征,你很难找出两个完全相同的人。对于一般人而言,我们很少有经天纬地之举。我们大多数人都是普通人,而正是这些普通人才有了我们人类一代又一代的繁衍生息。请以《生活中的普通人》为题目,写一段200字左右的作文,注意人物描写的前后照应。

【指导分析】

描写人物,我们常用语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写来直接刻画人物,大家都清楚,人物的这些表现不能是突然地出现,它应该是有前因和后果的。没有前后的照应,我们会觉得前后内容脱节,文章结构自然也就不完整了。为了让我们描写出来的人物更鲜活,更有代表性。我们要注意前面的铺垫与后面的照应,让人物活动有理有据。如我们在介绍人物时一般会写人物的外貌,我们写完外貌并不是结束,在后文的写作中我们一般也要体现到被写人物的外貌。

【习作示例一】

姥姥很宠着我。有一年冬天,我去姥姥家玩。姥姥在做家务,而我想到外面去玩,可姥姥手中的活还没有忙完。

“姥姥扫完地就带你去你大姨家。”姥姥说。我一听要到大姨家,实在是等不下去了。于是,我跳到了地上,穿了鞋子就往大姨家跑,姥姥在后边喊:“穿上棉袄再走啊!外边冷……你看这孩子!”我却好像没听到一样。当我到大姨家时,姥姥也追上来了。我在大姨家玩够了,姥姥把我接回了家,没过一会儿我就有些发烧,而且体温越来越高。

这时爸爸妈妈也回来了,他们知道是怎么回事之后,媽妈便开始教训我,爸爸甚至要动手打我,而姥姥在一旁不让了:“这么点儿的孩子能懂个啥!骂她、打她有什么用?要骂就骂我好了,是我没管住。”爸爸妈妈一听姥姥这样说,也就不再责备我了。

(常莹莹《生活中的普通人》)

【亮点评析】

本篇先写作者没穿棉袄这一细节,为后文中发高烧的情节做铺垫;而高烧又为爸爸妈妈与奶奶的对话做了铺垫;前文写姥姥很宠作者与下文姥姥袒护作者相照应,结构更合理,环环相扣。

【习作示例二】

她的个子矮矮的,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,看起来实在没有什么与众不同的地方。可是仔细一瞧,嘿,她还真有些与众不同之处。

一双小小的眼睛总能发现一些别人不容易看出来的问题。还有那鼻子,可真灵啊,不管你把美食保管得多严,她都能发现。还有那张小嘴,说起话来那才叫口若悬河,滔滔不绝。她总喜欢和别人争论,唇枪舌剑,“口”压群雄。我最佩服的就是她那张嘴。她整天高高兴兴,无忧无虑,在她的字典里好像就没有“忧愁”两个字。她虽然个子矮,可我感觉她是个意志上的巨人。她就是我的好同桌,好伙伴,学习中的帮手,生活中的榜样。

(栗鑫宇《生活中的普通人》)

【亮点评析】

本文开篇便呈现一个“个子矮矮、眼睛小小、鼻子小小、嘴巴小小”的人物形象,接下来详细扩展人物的眼、鼻、嘴等特征,同时突出人物口若悬河和积极乐观的性格特点,有总有分,于普遍性中突出人物的特征,结构完整。

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