微信沟通助力家校合作

莫品建

摘要：班主任建立微信家长群，让微信沟通助力家校合作。班主任可以发通知，布置作业，商量教育大计，倾听家长心声，引导家长正确教育孩子，形成教育阵线联盟。家长有问题可以随时与学校班主任联系，有效促进学校班级管理。

关键词：班级管理；家校沟通；微信

随着智能手机和互联网的普及，整个社会都处于一个高度信息化与便携化的生活环境，我们不知不觉地进入了微时代。你要是不识“微信”真面目，就明显“out”了。作为班主任将微信与班级管理融合，形成学校和家庭信息互通的桥梁，合理借助现代的“互联网+班主任”模式架起学校、家庭之间实时、快捷、有效的沟通，将为教育更有效实施家校教育合作，孩子的健康成长谱写新的华章。由于手机的便携性，手机的微信可发表文字，上传图片，传送语音，分享文件等功能，是一种快速与人交流讨论的工具。因此，微信作为一种新兴的网络交流平台，不仅丰富了人们的生活，也为我们助力家校合作的教育新模式带来了新的契机。

一、你建立家长微信群了吗？

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“最完备的教育是学校与家庭的结合。”这句话强调了家校合作的重要性，作为班主任要善于与家长沟通，进行有效的家校联系，形成学校教育与家庭教育的合力，共同促进学生的成长。

当今社会是个信息化时代，电话联系固然重要，“微信”作为一个新的交流平台，建立微信群让学校和家庭有了更密切联系，它在家长和老师，社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁。班主任先与科任老师与管级领导建立一个微信群，然后将这个微信群的二维码截屏打印发给全班每一个学生，家校互动交流群就建立起来了。班主任当群主，可以利用微信平台群发通知公告，家长不清楚又可心随时询问，轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。

二、如何利用微信与家长沟通？

如何利用微信与家长沟通，进行家校合作，形成教育合力，促进青少年学生的健康成长，是班主任工作的重头戏。我们建立微信群后，及时与家长联系、沟通。真正实现了无障碍沟通，把微信群作为学生、家长、教师领导沟通的得力助手。

（一）信息互通，让更多家长在微信群交流

微信群为家长及时了解学校各项信息提供了帮助：比如教师可以随时给家长发送有关学校的通知，转发学校信息：周一升国旗提醒孩子穿校服；开家长会，放假通知，放假时间的安排，提醒家长及时接孩子，天气突变时，提醒家长注意孩子穿戴的事项，宣传交通安全，火災安全，学生成绩发布，学生请假等等。让家长更好地把握学生的动向，避免发生一些安全事故，教育孩子的方式方法等信息。“微信”能让家长更快地从教师那里获取孩子的一些情况，让孩子重视学习、规范行为。让教师和家长都受益匪浅。一次在周日晚学生回校的台风黄色预警，很多家长都不了解，在微信群很快就得到了解决。

（二）家校互通，搭建家长与孩子对话平台

微信群作为信息平台，拉近了家庭与学校之间的距离，有助于真正实现学校、家庭、学生之间的“无障碍”互动沟通，班主任通过整合家长形成教育合力，构筑起“多位一体”的全新教育网络，开创素质教育、个性化教育和信息化教育的全新模式。有了家长群，家长都可以在家传播学校、老师的教育思想和方法，督促完成作业，传播与孩子沟通的方法，发布上学时就注意的事项等。

如有的孩子不诚实，回家说今天没有作业，或者说学校要交钱，有的孩子说考试考了第一名，有的孩子放学不及时回家……如果家长加入了家校互通的微信群，即可知道很快知道实情，让家长很好地与孩子沟通，有必要时进行有效地教育。

（三）共同探讨，后进生教育的有效途径

搭建好家长与学校互通的微信平台，教师通过微信，可实现及时将学生在校的情况与家长随时进行沟通，将孩子在学校的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况等直接与家长沟通，使家长及时、快捷、全面了解孩子在学校的情况。家长也可以通过微信与教师进行互动、查询，将学生在家情况与教师沟通，或将教育中遇到的困惑随时向教师请教，这样为学生的健康成长、优良品行的形成，形成教育合力，特别是有的后进生，问题多多，如果家长与班主任通气，劣迹定会减少。

如学生上课打瞌睡，家长通过微信可了解孩子在校表现，教师可在微信中向家长了解在家的睡眠情况，营养情况；如果作业过多，学生要用较长时间来完成，家长向教师反映，教师就可及时纠正。减少作业量。有多动症的，或过分内向的学生，家长提供孩子有关特别性格的信息、对孩子教育的有效办法，便于老师及时留意孩子的动向，并调整教育方法。

（四）分享经验，为家长提供更多的教育秘诀

当学生有特殊问题产生时，我们老师以往只能采取家访的形式解决问题。此种做法，让教师费力劳神还得不到家长的支持和理解，让教师受了很多委屈。家长平时工作忙，与教师见面沟通的机会很少，即使举行家长会，也只是只言片语，确实很难及时透彻的了解孩子的学习程度和孩子在校的表现，孩子存在的问题与不足，不知道学校对学生和家长还有哪些要求，学校也很难了解孩子在家里的情况、表现，沟通上存在很大的困难，对孩子的教育缺少长期性和针对性，使教育效果打了折扣。

而“微信”及时消除了家、校沟通上的困难，可以及时互通信息：通过拍摄班级活动照片或视频，展示孩子有学校的表现，家长就可以及时肯定孩子的进步和合群等等。班主任关注一些教育公众号，有一些好的、新的教育信息可在群里分享，分享一些与教育有关的专家成功教育孩子的经验。让家长从中得到启发，形成家校教育合力。

总之，建立微信群与家长沟通，就相当于与家长长时间地坐在一起研究教育孩子的问题。从传统的家访、电访，到建立微信群平台互动，改变的不仅是学校与家长、社会沟通的方式，更是一种从事务性告知到情感型互动交流的转化，体现出的是学校与家长平等的合作，建起合作教育的桥梁，为孩子的健康成长多了一份保障，有效促进教育和谐发展。