高职院校党建工作的特点及创新路径

2018-09-28 09:12李俊峰丁云秀
文艺生活·中旬刊 2018年8期
关键词:创新路径党建工作特点

李俊峰 丁云秀

摘要:高职院校的党建工作,是高职院校为社会培养高素质专业技能型人才有着重要的保障作用。因此,在高职院校的教育教学在工作中,开展好相应的党建工作,对高职院校的可持续发展以及教育工作有着重要的意义。本文主要分析了高职院校党建工作的特点,并且根据现阶段所存在的问题提出相应的创新措施,为党建工作在高职院校的有效开展提供参考借鉴。

关键词:高职院校;党建工作;特点;创新路径

中图分类号:D267.6 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2018)23-0274-01

随着社会经济建设的不断发展,我国教育体制的改革,高职院校的党建工作也需要与时俱进,符合现代社会的人才培养的要求。因此,需要高职院校党建工作者能够抓住党建工作的特点与要求,结合实际情况探索出更好的党建工作路径,从而帮助高职院校培养出更多品学兼优的专业复合型人才,为我国的社会主义建设做出贡献。

一、高职院校党建工作的特点

1.职业性的特点。高职院校的办学目标是为了能够为社会培养应用型与技能型专业人才,其性质是职业类的教育,所以在培养的目标上应该需要突出行业性与职业性。因此,作为高职院校应该从始至终要坚持社会主义办学的发展发现,以为社会培养专业技能型人才为目标,将就业作为教育教学的指导方向,从而为我国社会主义经济建设作出贡献。所以,在高职院校的党建工作开展过程中,要结合高职院校的办学思想,对教育的完善与保障机制进行科学合理的构建,积极引导高职学生的价值取向与思想意识,从而保证高职院校的人才培养工作能够得到可持续发展。

2.专业性的特点。高职院校与普通高校之间的办学模式上有着明显的区别,主要体现在两者的教育目标与办学理念上。高职院校的教学目标是结合社会的需求,培养学生具有专业的技能、良好的职业道德以及扎实的理论基础。因此,在高职院校的教育培养之中,需要拥有能够与教学目标相符合的师资力量和教学条件,在不断的教学实践中组件综合素质较强的教师队伍,从而确保教育教学的质量与效率。其中建设具有较强综合素质的教师队伍是党建工作的重要内容,为高职院校的发展提供重要的帮助。所以将高职院校的办学理念与党建工作有效融合,更能体现出高职院校的专业性与职业性。

二、高职院校开展党建工作的有效路径

1.加强党的思想建设工作。思想建设是开展党建工作的前提,只有树立了正确的思想观念,才能够引导工作的有效执行,立党为公,执政为民的目标实现就需要正确的思想意识来指导实践。在我国教育改革的背景之下,思想转变是第一步,所以需要党组织要先从思想观念建设上入手,为党建工作的实施奠定基础。主要从两个方面进行思想建设,首先是在思想方面的建设中注重学习形式的优化创新,强化思想理论学习,并且能够将理论与实践进行融合,在这个过程之中,形成思想上的共识;其次,要重视学习渠道的拓展,能够借鉴优秀的教育经验,能够将高职院校的教育工作与党建工作实现融合,强化学生的学习效果。

2.重视党建工作队伍建设。党建工作在高职院校的发展中发挥着重要作用,但是党建工作的开展中,需要能够组建一支可以团结、有能力的基层党建工作者,来帮助高职院校党建工作的开展。因此,首先要以学生的思想道德教育与师德教育为重要的载体,通过此载体能够为党建工作队伍培养出更多品德高尚、业务能力过硬以及作风正派的基层党员干部,促进党建工作团队的综合素质不断提升,确保高职院校中的党建工作效果。其次,随着越来越多的青年党员教师加入到高职院校的教育教学中,它们已经成为院校教育与发展的核心力量,所以需要结合学校的实际情况,加强对青年党员教师队伍的培养,能够促使他们的科研与管理水平得到较好的提高。

3.重视相应的制度完善。在高职院校的党建工作中,除了要重视思想方面与专业素质的建设,还需要通过完善高职院校相关的规章制度,来协助党建工作的有序、高效进行,保障党建工作的不断提升。因此,需要各高职院校能够结合自身的特点,不断的对相应的规章制度进行完善,对缺少的部门要及时建设,构建出一套符合自身院校教育教学的机制。与此同时,还要落实相应的党建工作,通过深入的研究制度與学校的实际状况,确保建立完善的各项制度可以满足党建工作与高职院校的可持续发展需要。还需要各院校能够在不断的实践中,优化创新党建工作的开展路径,充分发挥自身的创造性,进一步促进党建实践工作的有效开展。

三、结语

综上所述,为了能够切实贯彻我国科教兴国的战略方针,就需要各高职院校重视教育教学的改革创新,以及党建工作的路径探究。党建工作是高职院校培养高素质专业人才的重要保障,要在开展中结合高职工作的特点与实际情况,对党建工作路径进行优化创新,同时需要注意坚决贯彻与时俱进、以人为本的基本原则,从而促使党建工作在高职院校中的有效开展,充分发挥出党建工作在高职院校教育教学中的重要作用。

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