校园足球开展过程中的 安全与防范实践

潘佳

摘 要：本文从校园足球安全角度出发，剖析了当前学校开展校园足球主要存在的安全问题，提出日常學生安全档案的管理方法，以及教学、训练过程中的安全防护方法，简单介绍了校园足球安全事故的应急救护措施。

关键词：校园足球；安全；防范

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018）08-0067-02

一、校园足球安全现状分析

在我国，校园足球正处于起步阶段，教练大部分都是运动员出身，基本上没有任何运动医学背景，学校的体育教师虽然在大学学过相关运动医学知识，但在操作上仍比较薄弱。目前为止，没有一个系统的足球运动损伤急救培训，或者完善的急救包设备。如何在推进校园足球过程中不出或少出伤害事故成为亟待解决的问题。

目前对于学校运动损伤的研究主要有从学校管理层面上的。如赵维新发表的《学校安全责任风险及其规避》一文，从理念、制度和策略三方面入手来规避学校安全责任风险。张新孔的《浅谈足球运动中膝关节损伤的原因及预防》；汲海（2014）的《小学校园足球运动踝关节损伤调查研究》主要从足球运动对膝关节、踝关节损伤着手提出在足球训练和比赛中对足球运动员局部关节损伤做好预防，从运动生理学、运动医学角度提出防治措施。郭小军（2006）的《高校足球运动员损伤情况调查分析》通过对成年人足球运动损伤进行调查分析，为减少和避免运动损伤发生提供了一定的理论依据，也对本文是一个很好的借鉴。目前还没有对中小学生校园足球运动损伤风险的专门研究，因此本文具有一定的创新性和实用性。

二、校园足球开展中的安全防范办法

1.建立学生健康档案

学校一般每学年都会对学生进行一次身体检查。作为体育教师，应该掌握体检一手的数据，做好电子台账。根据学生体检情况对学生是否能参与校园足球活动，以及能参加什么形式的校园足球活动进行综合评估，对他们的评估结果做成学生档案，在档案的指导下科学有效地开展校园足球活动。

（1）特异体质学生

对体检档案进行整理分析，对具有心、肺、肝、肾等疾病的学生做好记录，避免他们参与剧烈的足球活动。在开展一般足球活动过程中对他们进行关注，防止意外发生。一般来说上述学生可以做一些简单的球性练习，如原地颠球练习，原地拉推球练习、对墙传球练习等。在组织小型教学比赛时可以安排这部分学生做简单的裁判工作、记录工作以及做啦啦队。

（2）一般学生

对于体格检查没有发现异常的学生，可以按照年龄、年级和足球运动基础对他们进行分组。在他们当中开展适合年龄和学段的足球活动，如在低段开展足球球性练习的小游戏，在高段开展足球基本技战术配合练习。处理好年龄与运动负荷之间的关系，小年龄的运动强度不宜过大，要根据各个年龄各项身体素质发展的敏感期，有针对性地开展足球活动。

2.教学、比赛活动过程中的安全防控

在教学、比赛期间，体育教师首先应当增强安全意识。全面考虑到可能引起学生受伤的影响因素。包括检查学生着装是否适合足球运动的开展，器材摆放是否科学合理，有无安全隐患等。在动作教学过程中要遵循学习运动技术的一般规律，教育学生不做危险动作，不以危险的方式进行比赛。在足球特长生的业余训练过程中也不能急于求成。在进行教学比赛前应做好准备活动，结束后应做好整理放松活动。

（1）强化运动安全教育

有了安全的意识才会有安全的行为。首先体育教师应当加强自身安全意识。校园足球活动因为其具有群体性、对抗性、技术性的特点而容易造成意外伤害。足球作为体育运动项目之一，在活动、练习和比赛过程中扭伤、摔伤、骨折、脑震荡时有发生。根据美国STOPSPORTSINJURIES网站统计：常见的学校学生足球运动损伤包括上肢部分受伤、下肢受伤、过度下肢受伤等。上肢受伤一般发生在学生在起跳空中落地过程中，身体的接触所产生的手腕扭伤、手腕骨折，以及肩膀脱臼；下肢受伤主要包括扭伤和拉伤，其中比较严重的是膝盖的前交叉韧带扭伤和软骨撕裂。此外由于足球运动下肢运动过度，受伤一般症状表现在小腿胫骨痛，会引起膝盖肌腱炎、脚踝跟腱炎等。此外还有头部、颈部、脸部受伤等。

体育教师要对这些受伤的原因有一定的了解，并在平时的足球教学和比赛中加以关注。体育教师还可以以多种方式开展安全教育，如上健康教育课、培养学生规则意识，可有效规避犯规动作和危险动作，在体育馆宣传栏张贴避免足球运动损伤的宣传画等，让学生明白安全进行校园足球活动的重要性。

（2）改善学校体育教学条件

开展校园足球活动的学校首先应当提供有安全保障的场地和器材设施。比如足球运动场地人工草坪、天然草坪等能有效防止运动员膝关节前交叉韧带的损伤，也很大程度上避免学生在进行校园足球活动时摔倒后皮肤擦伤的危险。体育教师和学校安全部门应当检查场地安全隐患，如在器材配备上校园足球的教学用球门用充气球门能避免球员与球门冲撞造成损伤。其次学校应当配备专业的应急救护包和运动损伤的应急处理药品，对体育教师、教练员进行应急救护方面的培训。

学校在开展校园足球活动时也要对学生的着装进行检查。对服装而言应当确保其保暖性、专业性、舒适性和安全性，学生着装的安全性很大程度上能保护学生免受伤害。如鞋子太松会缺乏支撑、太紧则会引起脚起水泡；如守门员服装、守门员手套能有效避免守门员膝关节擦伤和球对守门员的冲击；护腿板能很大程度上保护运动员胫骨、腓骨。最后学校还应当做好在校学生的意外伤害保险工作，使学生在发生意外伤害后有所保障。

（3）安全地开展足球活动

体育教师、教练员应当在开展校园足球活动前认真备课，对每一项足球活动的安全要领都要考虑成熟。开展足球教学活动前布置好场地，对器材摆放、器材的牢固程度进行检查，确保场地的安全性。在组织足球活动前应当做好热身准备活动。在教学比赛中应该教会学生用正确的方式比赛，学习比赛规则，避免危险动作和错误动作引起的运动损伤。此外在业余足球队训练过程中应当注重循序渐进的原则，合理安排运动负荷。在比赛时应该安排学员在合适的水平参加比赛，这在很大程度上能保证教学和比赛的安全性。

三、校园足球的应急救护

学校应当建立校园足球意外伤害的应急预案，一旦发生意外伤害，体育教师、教练员应当及时开展应急救护。这就要求体育教师、教练员掌握应急救护的一般措施。一般来说当意外伤害发生时，首先应当停止教学比赛活动，体育教师首先要检查学生是否出现脑震荡，检查呼吸、脉搏是否正常。其次检查运动员是否出现流血，骨头皮肤是否变形、变色等。根据受伤情势，避免移动受伤的部位。如果损伤是开放性的，则首先应当进行止血包扎；如果损伤是闭合性的，则首先要进行冰敷处理，抬高患肢，减轻疼痛。在救护过程中体育教师、教练员应该镇定，使用正常的语态鼓励学生，使其心情平复。最后应该寻求专业的帮助，必要时拨打急救电话。

足球运动在中小学中有着广泛的基础，并且深受广大学生的喜爱。据研究造成校园足球运动损伤风险的原因主要有：骨头还未完全发育、受伤后不能获得足够休息、不合理的训练安排和常年只参与一项体育活动等。广大体育教师和教练员应当对此引起高度重视，不要过早地让学生进行专业足球训练，在校园足球推广过程中应当鼓励广大青少年从足球活动中获得更多乐趣，而不是只关注比赛结果。希望通过本文能让广大校园足球工作者引起重视，及早进行足球运动损伤预防，从而使校园足球活动能更加安全长远地开展。

参考文献：

[1]赵维新.学校安全责任风险及其规避[J].教学与管理，2015（5）.

[2]张新孔.浅谈足球运动中膝关节损伤的原因及预防[J].牡丹江师范学院学报，2008（2）.

[3]汲海.小学校园足球运动踝关节损伤调查研究[J].当代体育科技，2014（2）.