建设学习型党组织重在提升学习力分析

2018-10-08 11:04吴望财
商情 2018年43期
关键词:学习型党组织学习力不足

吴望财

【摘要】党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入了新时代。在这个致力于实现经济转型、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的新时代,我们更需要推进学习型党组织建设,扎扎实实的提高学习力,为实现两个一百年的奋斗目标做出自己的贡献。

【关键词】学习型党组织 学习力 不足 分析 提升

2010年2月,中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》,号召全党同志必须顺应时代的发展,为推进各项事业发展,建设学习型党组织。明确指出只有建立学习型政党,才能让我党始终走在时代前列,应对复杂严峻的国际局势挑战,领导人民夺取全面建设小康社会新胜利。2014年5月22日,习近平同志在出席亚信峰会后与外国专家座谈时,第一次提出“中国要永远做一个学习大国”。八年来,我党在胡锦涛、习近平同志的正确领导下,在建设学习型党组织的道路上取得了相当大的成绩,但也出现了一些问题,我们要深入分析这些不足,进一步推进学习型党组织建设。

一、学习力

1965年,美国学者弗瑞斯特在一篇文章中提出“学习力”,他的学生彼德·圣吉将这一概念运用于“学习型组织”的实践中,并迅速在欧美日发达国家传播开来。80%的美国著名企业(包括MI-CROSOFT公司)都采用了学习型组织管理理论,新加坡、欧盟则一直致力于建设学习型的社会。

学习力是指一个人、一个企业、一个组织学习的动力、毅力和能力的综合体现。它是把知识资源转化为知识资本的能力,它是人的创新能力的集中体现,它是本质的竞争力/核心竞争力,是一个人、一个企业、一个组织的核心素质。它具有自主性、能动性、创造性的特征,它强调一个人、一个企业、一个组织必须自觉自愿地、持久的、主动的学习,为创新和创造而进行创造性的学习。

我党的光辉历史,同时也正是一部不断学习的历史。1919年李大釗、陈独秀主动学习吸收了马克思、列宁主义,解决了“向谁学、学什么”的问题;1941年毛泽东提出《改造我们的学习》,解决了“怎么学”的问题;十一届三中全会后,邓小平指出在搞社会主义建设上,“我们全党还是小学生”;1995年,江泽民强调领导干部要讲学习;2010年,胡锦涛提出要建设学习型党维织;2014年,习近平提出要建设学习型国家。——正是由于我党在97年的时间里不断学习,善于学习,我们才能把一个贫穷落后、任人宰割的旧中国变成世界第二经济大国,世界第一大货物贸易国,经济总量超过80万亿元,高速公路里程、外汇储备、粮食产量、肉、禽蛋产量、煤炭产量均达世界第一。

二、当前领导干部学习力不足

我党成功的秘诀在于学习,但当前许多领导干部却有所懈怠,明显缺乏学习意志、学习热情与学习动力。

(一)缺乏学习主动性

许多领导干部满足于传达文件和学习经验,缺乏集中安排时间学习钻研的积极性,缺乏学习新科学、新技术的兴趣。据一次调查,一半的领导干部认为自己的业务知识已经胜任工作,其他的没必要也没那么多时间去学;还有人认为工作太忙太累,时间本就不够用,没有空学习。还有很多人对学习不感兴趣,但迫于上级的压力,上级组织学什么就学什么,上级叫怎么学就怎么学,走过场式的学习。有许多干部每年不看1本纸质书籍,几乎所有的领导干部每天抽不出(或不愿抽出)一个小时的时间进行学习。

(二)缺乏学习的系统性与持续性、深人性

许多领导干部在学习上满足于分管领域的学习,存在着头疼医头,脚疼医脚的现象,他们的学习非常片面,为应付检查而临时、突击学习(临时抱佛脚),缺乏学习的全面性、系统性、持续性、连贯性和累积性。他们很少把学习到的理论应用到实际业务工作中去。

(三)缺乏学习的创造性

据调查,目前一半以上的领导干部选择用网络进行碎片式学习,但许多地方组织学习仍然停留在“学文件、听报告、看视频、搞讨论”上,方式单一、方法陈旧、内容单调、缺乏活力与吸引力,缺乏创新意识,简单乏味,导致学习效果不明显。

三、提升学习力的途径

(一)引入竞争淘汰机制

针对现在许多领导干部懒于学习、懈怠学习,我们应该以学习力为中心,引入竞争淘汰机制,改变论资排辈之风,将有能力、有活力、主动学习的中青年干部提拔上去,将懈怠学习的庸碌之徒淘汰下来,只有这样才能倒逼领导干部主动学习,确立终身学习的理念。

(二)开展碎片式学习

针对现在领导干部工作任务重,缺乏学习时间的实际困难,我们应该改变过去“学文件、听报告、看视频、搞讨论”的学习方法,组织专家开展碎片式学习与“微课”式学习,让领导干部们在最短的时间内学到最有价值的内容。

(三)坚持学习工作一体化

学习是为了更好的工作与实践,因此,领导干部必须在工作中学,在群众中学,在实践中学,而且要善于运用学的知识开拓工作的新局面,发现群众生活的新特点,只有这样才能在实践中提高学习力。

四、结束语

只有不断学习,才能确立四个自信,才能树立正确的权力观,坚定为人民服务的信念,才能提高我们解决新矛盾的智慧,才能增强党的执政能力,全面推进党的伟大事业不断前进。

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