浅谈幼儿园安全演习的组织与实施

李琳

摘 要：幼儿园的安全演习对幼儿自我保护能力的发展起到重要的影响，但是流于形式的演习只能起到相反的作用，我们在组织和实施过程中应该注意做好演习方案，明确演习责任，让演习的内容真正落到实处，达到“以演练学真知”的目的，做到稳中求快，充分利用社区资源和家长力量，营造齐心的家园氛围，让安全演习成为幼儿安全学习的一种有效途径。

关键词：幼儿园；安全演习；组织与实施

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”儿童是承担建设未来世界的中坚力量，现在世界的变化日新月异，幼儿的活动领域越来越宽，接触越来越多的事物，许多的新事物是我们原本没有企及的，他们的知识面和广度是我们难以想象的，幼儿期的健康发展能为将来孩子的发展打下坚固的基础，但由于幼儿年龄小，知识经验和生活经验不足，主动获取安全意识的能力不够，需更多的依赖于成人的教导与保护，幼儿自我保护能力有限，缺乏防范的基本意识，因此幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期[1]，幼儿自己发展的稚嫩性使他们更需要得到及时的帮助、指导。生命是前提，为幼儿提供幸福、快乐、健康、安全的人生是我们共同的美好愿望。

幼儿园的安全工作、安全教育的目的，就是保障儿童的安全，呵护他们的成长，这不仅仅只是幼儿园及老师的任务 ，家长和社区的参与也是必不可少的，与家长的沟通、社区资源的共享等都是幼儿园安全教育顺利进行的前提[2]。……