桃李不言，下自成蹊

冯恩慧

有这么一根蜡烛，照亮别人，燃烧自己；有这么一盏灯，照亮了我们的求学之路；有这么一位园丁，呵护着祖国的幼苗……老师就是这根蜡烛，这盏明灯，这位园丁。

一寸粉笔染白了您的头发。在您含辛茹苦的教导下，我们的学习成绩蒸蒸日上。您从未考虑过自己，多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在漫漫的长夜里留下了您伏案的身影。看着一张张“惨不忍睹”的试卷和令人“怒不可遏”的作业，您心如刀割，却仍然在这些“破铜烂铁”上耐心地写下错题解析和评语；教室的图书角摆满了您自己花錢买来的好书，供我们阅读，促使我们热爱读书、热爱古典文化，帮助我们修身养性。金钱在您的面前不过是普普通通的数字，令您快乐的是桃李芬芳。

“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”每当教师节，学生纷纷送花给老师，但我们可曾想过，老师真正想要的礼物是什么？是我们取得令老师满意的成绩。只有花草树木茁壮成长，生机盎然，园丁才会露出发自内心的笑容。

花儿感谢春天，因为春天给了它施展美丽的舞台；鱼儿感谢海洋，因为海洋给了它尽情跳跃的殿堂；我们感谢老师，因为老师给了我们学习的动力，给了我奔向梦想的希望，教会我许许多多的知识。敬爱的老师，感谢您！不久的将来，我一定会用一份满意的答卷来报答您对我的恩情！

（指导教师 曹 阳）

【评点】

习作语言优美，夹叙夹议，抓住了老师关爱学生、认真工作的每一个细节，紧扣主题，彰显出老师的伟大。