论提升高中数学学习效果的策略

赵芮雪

摘要：新课改中明确指出，在高中数学学习中，高中生不但要掌握相关的数学基础知识，另外，还要注重对个人思维能力、自学能力与探究能力的培养，不断提高个人的数学素养。因此，在高中数学教学学习中，高中生都必须要充分重视对数学基础知识的学习，此外，还要注重对个人综合能力的培养，只有如此才能够为今后的数学学习奠定坚实的基础，才可以有效提高个人的学习效果。本文首先分析了当前高中生在高中数学学习中存在的问题，然后提出有针对性的措施，希望能够提高高中生的数学学习效果。

关键词：高中数学 数学素养 学习效果 策略

作为一项高考科目，高中數学学科在高考中占据非常大的分数比例，对于学生数学素养与综合能力的培养都具有至关重要的作用与价值。然而，高中数学有着非常庞大的知识体系，一些内容非常复杂、抽象，于是也就会为许多高中生带来较大学习难度，会对其学习效果与学习效率产生不良影响，因此，为了可以更好地学习高中数学知识，那么每位高中生都要积极地思考与探索，找到自己在实际学习中存在的问题，并且采取针对性的解决策略，进而能够全面提高个人的高中数学学习效果。

一、高中生在数学学习中存在的问题

（一）数学学习兴趣低下

为了可以更好地适应高中的学习节奏，掌握相关的知识，因此，在中考完毕后的假期时间，一些高中生会通过请家教或者补课班等方式开展高中数学知识的学习。……