由趣而情，文为心声

许佳燕

【摘 要】

在小学阶段的语文教学中，作文教学是非常重要的内容，同时也是教学的难点。作为语文教师，要从激发学生的写作兴趣入手，引导学生快乐写作，让学生享受作文带来的乐趣，让小学生面对作文不再头疼。

【关键词】

小学作文 由趣而情 文为心声

众所周知，作文教学是小学语文教学的重点内容，更是难点内容，小学生在面对作文的时候总是感觉困难，认为不知道从何入手，为了解决这样的问题，教师首先要激发学生写作的兴趣，让学生在作文中流露自己内心真实的声音，让学生掌握写作的方法，写出好的作文。

一、开展活动，兴趣写作

在新课标的指导下，教师引导学生写作要注重以生为本，让学生产生创作的渴望，让学生兴趣写作。而在具体的教学指导过程中，教师引导学生参加相关的活动，能够让学生对写作内容产生强烈的兴趣，让学生面对作文题目有一种熟悉的感觉，这样就会有话可说，面对作文写作，不再感觉是非常困难的事，让学生兴趣写作。

例如：在 “请你任选一幅剪纸作品，仔细观察，并加以想象，完成一篇习作”，这篇作文的写作过程中，教师就采用了这样的方法。在具体的教学过程中，教师首先展示了本次作文的题目，但是面对这样的题目，很多学生感觉不知道写什么，不知道怎么写。于是教师让学生准备了剪纸的活动，教学生进行简单的剪纸活动。这样的活动设计学生们非常感兴趣，大家纷纷积极行动起来，参加剪纸活动，获得第一感受。……