王文海
摘要:在信息技术高速发展的今天,高中美术教学方式更加多样化,网络资源被巧妙的运用到高中美术教学中,丰富了教学内容,改善了教师的教学方式。但是网络资源在美术教学方面并没有完全发挥出它的优势,如何进一步加强这种教学方式的推行程度是如今迫切需要解决的问题。
关键词:网络资源;网络技术;高中美术
中图分类号:G434 文献标识码:A 文章编号:1672-1578 (2018)12-0262-01
引言:新时代的另一个代称是信息化时代,整个社会布满各形各色的信息,抓住信息,就等于站在这个时代的前流。信息的产生、传播等过程,要依靠信息技术来完成,信息技术具有能够承载大量信息、传播快的优点[1]。在平时工作、生活中得到了广泛地应用。新教育的改革指明了教育的方向,要重视网络技术在教育的地位,高中美术要结合网络资源、网络技术进行教学,改变传统的教学方式,提高学生对美术学习的兴趣,提升学生在美术方面的素养,丰富学生对高中美术的认知。在保证教学质量的前提下,为学生提供优质的教学资源。
1.信息环境下高中美术的教学内涵
科技发展对教育工作提供了很多技术支持,改变了原来的教学模式,很大程度上改善了学生的学习效率。教育部对高中生学习美术的基本要求是要培养对高中美术的基本素养,要清晰认识到美术给人类带来的好处,高中生应该培养自己对美术的兴趣,要深刻意识到美术的价值所在,在平时学习、生活中,能够以美术的角度去思考问题。……