在活动中培养幼儿良好的学习品质

王秀鑫

在儿童的学习与发展中，学习品质渗透于健康、语言、社会、科学、艺术等领域的学习与发展之中。在幼儿园的一日生活中处处都渗透学习品质的教育，这就要看我们老师是不是能够抓住教育的契机，对幼儿实施有效教育，培养幼儿的学习品质。

户外活动是我们每天都要进行的一个环节，北京市房山区河北镇中心幼儿园也非常重视，不断丰富户外体育设施，提供一些具有挑战性的玩具，使孩子们在户外活动中充分运动起来，不仅让孩子们在跑跳爬悬垂等各项活动中得到体能的锻炼，同时通过活动培养孩子们的坚强、勇敢、自信、合作等學习品质。下面笔者就谈谈在户外活动中培养幼儿学习品质的一些策略和方法。

投放挑战性材料

在户外活动中很多的游戏都具有挑战性，需要幼儿克服自己的心理因素，去勇敢地挑战一些高难度的游戏。上学期幼儿园投放的大桶、单双杠、跳跳杆等材料恰恰具备了这样的条件，它需要孩子们的勇敢，只有勇敢的孩子才能够掌握这些游戏的玩法，才能感受到这些游戏的乐趣。如，在玩滚大桶的游戏中，刚开始孩子们都不敢上，于是我让孩子们自己探索、尝试着站在大桶上，在探索中慢慢地减少了他们的恐惧心理，当孩子们能够站在大桶上时，大桶就会滚动，他们还是有一些胆小，马上会从大桶上跳下来，然后再进行尝试。经过不断的努力，孩子们慢慢地变得勇敢起来，当大桶滚动时，他们也不忙着往下跳，而是尝试找方法，用双脚滚动着大桶向前走，一点一点，在孩子们的勇敢下，大桶在他们的双脚下滚得越来越远。……