小学毽球校本课程的开发与应用实践

肖玉

摘要：终身锻炼的理念影响下，为有效增强小学生体魄，使学生茁壮成长，将体育拓展教材中毽球项目引入校园，并开发校本课程，使毽球项目在校园中普及。建设校本课程形成金字塔课程体系，满足不同年级的学生需求，使学生有效锻炼体魄，并在锻炼过程同时形成健康人格。本文探讨小学毽球校本课程意义及开发方式及应用。

关键词：小学毽球;校本课程;开发;应用

毽球作为一项集合多种体育运动的项目，具有灵活及机动优势，在娱乐过程中，锻炼人体机能，使学生跑、跳等能力得以锻炼，是学生较为热爱的运动方式。将毽球项目引入小学体育教学中，对提升小学生体魄具有重要意义，有利促进学生综合素质提升，满足德智体美劳全面发展的教育理念。小学毽球项目在引入后，根据不同年龄段学生开发校本课程，满足不同年龄学生锻炼需求，并进一步突出体育教学特色，推动小学毽球运动发展。

一、小学毽球校本课程开发的意义

小学毽球校本课程开发有利于促进学生个性化发展，校本课程将教师作为主体，对学生需求进一步思考，利用当地教学资源，据学校实际情况及办学理念开展多样化教学，为学生提供选择性课程。校本课程将学校作为基地，满足学生及教师的个性化需求。且在开发过程中，有利于提升教师能力，使教师由传统教学者成为课程的开发者，使专业能力进一步提升。时代在不断发展过程中，教育活动不断转变，教师需在新时期不断学习先进文化知识，将所学知识应用于实际，通过整合与反思的方式，把握学生情况，开发适合学生发展的课程。……