高中通用技术生活化教学资源及其利用

金伟建

摘 要：通用技术学科具有生活化实践化等特点注重通用技术在生活实践中运用。普通高中技术课程，是新课程改革的重要组成部分。该课程在浙江、江苏、海南、宁夏等十多个省、自治区已被列入普通高校的必修课程之一并且已经全面实施。通用技术的教学内容是以生活实践作为落脚点，注重培养学生劳动素养和技术修养，帮助学生实现德智体美劳全面发展。师资配置还是技术教学方面等都面临着严峻的考验，还需要进一步创新和完善。所以让通用技术的理论知识与生活相结合从而激发学生的学习兴趣，既而提高学生的学习效率，而在教学实践中，老师应当注重将生活化的教学资源融入到课堂当中。

关键词：高中通用技术；生活化教学资源；实物展示法；媒体辅助法

虽然教师们普遍接受了生命教育的理念，但是在实际教学中仍然会有许多方面的问题，与其他学科相比，通用技术学科具有生活化、实践化等特点，注重通用技术在生活实践中的运用。在新课改大力推行的背景下，教师不仅要将知识传授给学生，还要针对性的培养学生的综合素养。教师应该整合教学资源，将生活化的教育资源合理带入课堂里，使理论与实践相融合，激发学生对的学习兴趣，提高学生的学习效率，从而提高通用技术课堂的教学质量。

一、高中通用技术生活化教学资源分析

在新课改的背景下，对于教学生活化发展重视程度较高，作为一种学习生活的有效方式，用该明确生活是教学的源头，最终必将回归到实际生活。……