故事教学法在高中历史教学中的运用

王松军

摘要：故事教学的方法对于高中历史的教学有很大裨益，教师利用好故事教学的方法可以吸引学生们的学习兴趣，提高他们的学习积极性，增强他们自主学习的能力。教师可以用自己的语言，把历史事件以讲故事的形式表现出来，这样可以让学生们更加喜欢历史。

关键词：高中历史;教学方法;故事教学法

历史是一个从古至今的故事集合，见证了世界各个国家、各个民族的起源与兴衰，从初中到高中，甚至到大学都要学习历史。学习历史不仅可以学到很多古代的知识，还可以明白很多为人处事的道理，俗话说以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。学习历史可以回顾中国历史乃至世界历史，这些历史可以帮助学生们建立很好的思维，增强他们的爱国意识，提高自身的素质。根据我的经验，对高中历史故事教学的运用提出以下见解。

一、高中历史教育现状

现在的高中历史教学主要是基于传统的教学方式，教师在上面授课，学生在下面听课的这种方式。然而，这样的教学方式只能简单的学到书本上的知识，甚至有的书本上的知识也掌握不到。这样一来，学生在考试的时候就根本得不到自己想要的成绩，现在学习高中历史主要是为了高考，为了以后能够上一个好的大学。都说一个桶装水的多少主要取决于最短的那一块板，如果说你有一门学科拖后腿，那么你的总水平将会打很大的折扣。……