小学数学应用题教学的几点思考

吴宝辉

摘 要：应用题是小学数学中重要的教学内容，应用题教学是小学数学教学的重点，也是难点，如何加强应用题教学，提高教学灵活度、培养学生创新思维，使学生掌握正确的解题方法，养成良好的解题思路，对培养学生理解数学知识，发展學生的思维能力，培养良好的思维品质，并运用教学知识解决实际问题和学生的终身发展等都具有重要意义。笔者在此拟结合自身的实践谈谈自己的一些想法。

关键词：小学数学；应用题教学；方法；创新

一、小学数学应用题

所谓的应用题，就是把所学的理论知识切实应用到生活中出，并作出实际而具体的解答。小学数学应用题不单单是单纯的我们所了解的表层意义上仅仅用文字表述出来的题目，还包括我们日常生活中的几何证明题、方程求解题、综合计算题等类型的题目，所以老师要对应用题有个全面的认识，才能让学生掌握和正确解答应用题的方法。老师在应用题的教学中应该有意识地培养学生的理解能力、塑造学生的分析处理问题能力以及认知推理能力。在教学过程中，教师引导学生通过分析、查询、辨别、整理、列式解答、检验等多个环节，循序渐进性的提高学生的综合思维和逻辑思维，拓宽学生的视野范围。通过学生对知识与生活的联系性认知和理解。从应用题的实际整体出发来进行组织教学，从而扩展和提升数学教学问题。

二、培养学生科学分析问题的能力

解答应用题的关键是分析题意。……