高中化学中实验改进创新研究策略

毕传学

高中化学是一门以实验为主的自然学科，主要是在实验的基础上，对物质的构成、性质、变化规律等进行研究。在整个高中化学的教学过程中，实验具有不可替代的地位。尤其是在新课标的要求下，要求学生在化学实验的过程中，了解相关的知识，并培养学生的观察能力和思维能力。基于此形势下，必须要对高中化学实验进行创新和改革。本文以高中化学实验为研究对象，在分析现状的基础上，对高中化学实验的改进创新策略进行了详细的研究和论述，具有十分重要的价值。

我国高中化学实验实施的现状

虽然在高中化学课堂教学过程中，化学实验的地位举足轻重，但就目前而言，我国高中化学的实验教学还存在一定的问题，集中表现在以下三方面：

化学实验教学设备比较落后

高中化学实验教学中，必须要使用一定的实验仪器、设备等。而目前，很多高中教学硬件比较落后，甚至一些化学实验药剂因为长期使用造成了空缺，并且随着新课改的实施，部分高中学校并未引进与之相关的教学设备，在这种情况下，就导致了高中化学实验教学无法正常开展。

化学实验教学手段过于陈旧

随着新课标的实施，一些新的教学手段已经日益涌现出来，并且经过课堂教学实践的证明，取得了良好的教学效果。但是我国目前化学实验教学中，仍然采用比较传统、陈旧的、以讲解为主的教学手段，降低了学生的动手能力，如此一来，降低了学生的实验学习积极性和热情，严重降低了高中化学实验教学的质量。……