艺术熏陶下幼儿话剧表演的培养点分析

吴林燕

这几年儿童话剧在幼儿园当中发挥着重要作用，一方面可以培养幼儿们的艺术鉴赏能力，与此同时也能发挥幼儿们的舞台表现力，是非常有助于幼儿身心发展的艺术活动，并且话剧表演的出现提升了儿童各个方面的潜力，对学前教育起到推助作用。

在幼儿园的一些活动当中，话剧是幼儿们表现自己天性和培养表演能力最重要的体现。我们现在非常讲究一种情景教育，让幼儿们去扮演各种角色，然后让他们在角色当中去学习知识，并且丰富自己的眼界和开拓思维。一些舞台剧和话剧是最能体现幼儿天赋的，并且在编排和内容的组织上也较为新颖，能够为我们的教学带来很大的帮助。

幼儿话剧培养的基本点

我们在幼儿园举办话剧活动，不仅仅为了教育幼儿如何去理解话剧和故事，最主要是培养幼儿们的天赋能力，让他们在表演和感受上更上一层楼。我认为，幼儿话剧培养的基本点要从两点出发，第一就是幼儿们的表演能力，第二就是幼儿们的艺术欣赏能力。

谈谈幼儿们的表演能力

比如在儿童话剧《三只小猪盖房子》这个故事当中，我们选了三个幼儿去扮演故事里的小猪，三只小猪的性格是完全不一样的，这个时候按照常规的教育方法，就是先跟幼儿们讲解小猪的性格主要是什么样子，然后再让幼儿们去表演。

在这个过程当中，我发现可以采用两个办法对比效果，第一个办法，先指导幼儿，再让他们去表演。……