浅析小学数学生活情境教学模式的构建

邓成敏

摘 要：为进一步提高小学数学教学水平，教师要结合新课改要求，根据学生的心理特点，将生活情境教学法融入小学数学教学过程中去，这也要求教师能够整合现行的教材内容，让数学教学融入到现实生活中。因此，本文探析小学数学生活情境化教学的优势，并在此基础上，提出将生活情境教学融入小学数学教学的方法。

关键词：生活情境教学法；小学数学教学；应用

在小学数学教育改革不断深入的情况下，生活情趣教学法的独特优势逐渐显示出来，它在小学数学教学中的应用，使得很多抽象的问题形象化、具体化、直观化，能够帮助学生们更好的理解问题，掌握问题。同时也丰富了课堂内容，将原本枯燥的数学教学氛围，变得活泼，有新意。学生们在这样的学习环境中，必然会对数学问题的研究充满热情，学习的效果也会十分明显。

1生活情境教学法在小学数学教学中的应用优势

1.1有利于提高学生学习数学的兴趣

传统的小学数学教学模式，比较死板，课堂上教师习惯于使用粉笔与黑板，将知识、要点机械式的进行灌输，学生在这样的学习氛围中，必然提不起学习兴趣，进而造成了学生兴趣不高，课堂教学水平不佳等现象。而生活情境教学法在出现和应用，很大程度的缓解了上述问题，动态的画面、加上立体化的图像，能够有效提高学生学习的积极性，激发其学习兴趣。

1.2有利于优化数学教学课堂

生活情境教学法在……