智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用

白玉芬

摘 要：在幼儿园的整体运作中，幼儿园管理是最重要的内容，也是幼儿园的基本工作范畴。但到目前为止，对这类对象的学术研究还处于起步阶段，理论研究仍有许多可能性。因此，研究幼儿园的智慧管理可以借鉴相关的理论知识，使幼儿园管理的实施更为合理，不仅可以防止矛盾的产生，而且可以为教育以及对儿童的培训提升到一个新的高度。

关键词：幼儿园；教育管理；智慧管理

当前，教育部对儿童的培训给予了非常重要的支持和赞誉，得到了广大群众的关注。这为幼儿教师的管理开辟了新的课题。从总体上看，幼儿机构的教育培训基本上是由幼儿教师和管理人员共同进行的。幼儿教师的专业能力和自我修养决定了幼儿能否健康成长，因此幼儿园管理是至关重要的。

一、幼儿园管理中存在的问题

1.忽视教师能力水平

目前，为了加强幼儿的实际工作，每一位幼儿教师都必须学习新的课题，虽然这种方法可以提高教师的创新意识和研究意识，并在一定意义上已经取得了成绩。然而，在实际的状态下，过分强调学生的学习成绩也导致了一些教师在实际工作中的缺乏教学信心。由于个人能力有限，一些教师不能正确认识自己的价值，也不重视实际工作。

2.考核制度的缺陷

到幼儿园的管理存在着严重的多头管理现象。从本质上讲，入学考试制度是为了提高幼儿园的效率，但从目前的情况来看，由于各管理部门之间缺乏相对协调，幼儿园的日常工作带来了许多不必要的矛盾，教师的压力也大大增加了。……