网络文化背景下中小学生网络道德问题刍议

李海军

摘 要：网络文化的出现对中小学生网络道德产生了重要的影响。本文从网络文化背景下中小学生网络道德面临的挑战出发，剖析了中小学生网络道德问题的现状，提出了增强网络文化背景下中小生网络学道德问题的有效性对策。

关键词：网络文化；中小学生；网络道德；问题刍议

网络文化是以人类最新科技成果的互联网和手机为载体，依托发达而迅捷的信息传输系统。网络文化为中小学生带来了丰富的资源、无限的空间、多变的环境和全新的机遇。同时，不良的网络文化也给中小学生网络道德带来了诸多困扰。那么，网络文化背景下如何增强中小学生网络道德教育的实效性，就成为一个亟待解决的问题。

1网络文化背景下中小学生网络道德问题的表现

据CNNIC统计，截至2002年底，我国的上网人数达到5910万，世界排名第二，其中学生的比例为28%；2012年过半，已经达到5.38亿中国网名。网络的迅速发展和青少年网络群体的日益庞大，给中小学生的道德素养提出了新的要求。对中小学生来说，网络包罗万象，网络世界是一块神奇的土地，非常有吸引力。计算机和网络作为一种新的学习方式，方便中小学生学习的同时也产生了一些不利影响，而在道德问题上主要存在以下几个方面。

1.1价值观不清晰

网络传播诱发中学生人生观、价值观的冲突。由于网上传播的大多是以西方发达国家的信息为主，这往往与接触这些信息的中学生脑中积淀的中国文化产生冲击，严重的会形成另一种殖民主义。……