高校专利申请与科技创新能力的关联性分析

王露 黄铭

摘 要：高校的科技创新工作在我国科技创新体系中具有举足轻重的作用。随着高校保护知识产权意识的提升，其专利申请数量逐年增多。为了解高校和高校领导专利申请数量分别对大学创新能力和大学科研工作的影响，文章使用Tableau对国内部分高校及其领导的专利申请数据进行可视化展示和分析，揭示了高校专利申请数量与科技创新能力的关联和高校领导对高校科研工作的影响。

关键词：数据可视化；科技创新；Tableau；高校专利

2015年国务院印发《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》 [1]，深入实施创新驱动战略，加快知识产权强国建设。各高校贯彻落实国务院文件，把提升学校科技创新能力作为工作的重点。专利作为技术创新的产物，是创新工艺、创新产品、创新技术的核心内容[2]，是最有技术含量的科研成果。

过去由于校领导绩效考核中以德、能、勤、绩、廉为考核内容[3]，没有将科研创新纳入考核体系，导致领导科研动力不足；专利管理工作中存在严重缺陷[4]；高校领导专利意识不高，学生专利意识淡薄等，这些原因了导致高校专利数量较低。但是从1985年实施专利制度以来，部分高校已经将专利数量作为考核教师科研工作的指标之一；高校的专利意识逐渐加强，在学校开设专利课程，强化师生的专利保护意识；加强了知识产权保护措施，增强了科研人员的科研积极性，促进了专利产品的实现。

本文获取……