如何讲好物理复习课

马国利

摘要：复习课是学好物理的一个重要环节，是学习的继续，有着承上启下的重要作用，通过对知识的复习，能提高学生的学习水平，提升学生的思维能力，培养学生的实践能力和创新精神，使学生终身受益。

关键词：复习形式  理解掌握  總结归纳  分类讲解  高频错误点  二次复习等

复习课通常是教师用来帮助学生查漏补缺的，在对巩固学生的知识水平而言显得非常的重要。所以复习课是学好物理的一个重要环节，是学习的继续，有着承上启下的重要作用，通过对知识的复习，能提高学生的学习水平，提升学生的思维能力，培养学生的实践能力和创新精神，使学生终身受益。

所以作为教师应该上好每节复习课，重视每节复习课，我个人认为上好复习课应该注意以下几点：

一、复习形式要多变，让学生能够“动”起来

以前我们教师在学生复习时，大都采用教师大致布置一下，让学生自由复习，而没有给学生一个明确的方向，学生们的效率就很低，复习效果不太明显，如果采用内容丰富、形式多样的教学形式，知识的获得就会变成一个主动的过程，学生不再是知识的被动接受者，而是变成了知识获得过程的参与者。因此复习课要认真准备，精心设计，尽可能吸引住学生，要让学生能够积极的动起来。比如复习电路时，可以进行个实验操作小比赛，让学生通过实验来加强对物理相关知识的理解，即调动了学生的学习积极性，提高了学生的兴趣，又让学生轻松复习到了许多没有掌握的知识。……