国家公园管理本科专业人才培养体系思考

罗芬 钟永德 严伟宾 贺江华 徐美 刘江龙

2017年10月，十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国，特别着重指出“设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构”“构建国土空间开发保护制度，完善主体功能区配套政策，建立以国家公园为主体的自然保护地体系”[1]。国家公园是指具有国家意义的公众自然遗产公园，它是为人类福祉与享受而划定，面积足以维持特定自然生态系统，由国家最高权力机构行使管理权，一切可能的破坏行为都受到阻止或予以取缔，游客到此观光需要以游憩、教育和文化陶冶为目的并得到批准[2]。国家公园在我国还是一个新生事物，它不同于自然保护区、森林公园及旅游景区等，需要专门针对国家公园培养自然资源管理和游憩资源利用的人才，建议教育部研究论证设置相关本科专业，培养专门人才，提高国家公园管理水平[3]。

一、培养目标与课程设置

（一）培养目标

培养适应21世纪社会发展需要，系统掌握林学、生态学、管理学等方面的基础理论、专业知识和应用技能，能在林业、城乡生态环境建设与保护、森林旅游、国家公园、自然保护地等相关行业从事森林资源保护、森林环境建设、户外游憩与公园管理的具有国际视野应用型和复合型高级专门人才。

（二）培养能力

本专业拟采用“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式，注重学生专业、团队、研究与创新等四种能力的培养。

在专业能力上，具备扎实的林学、生态学、管理学等专业的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉以国家公园为主体的自然保护地体系政策、法规、发展并具有运用本专业理论分析和解决问题的基本能力。……