中职英语教育中的口语教学创新研究

张岩

摘要：本文旨在客观阐述当前中职英语教学的实际状况基础上，结合实际探讨日后中职英语教学中口语教学创新的妥善方法，借此助力培养更多专业化的英语类人才。

关键词：中职英语;口语教学;实际状况;创新方法

如今英语已经普及到民众日常学习、生活、工作当中，在此类背景下，中职院校必须持续创新既有的英语教学模式，集中性锻炼学生的口语表达技能，这样才能令他们毕业后灵活适应不同岗位需求。至于当前我国中职英语教学的现状，以及日后富有针对性的创新方法等内容，将具体在后续加以延展。

一、当前我国中职英语教学的实际状况

透过宏观角度观察，中职英语已经大力投入英语教学事务当中，但是始终习惯于集中性进行听说读写训练，至于学生的口语表达能力却没有显著性提升。久而久之，学生英语学习兴趣不断下降、英语基础愈来愈薄弱、对于新学内容理解进度变慢，口语表达水平自然不高。

（一）课程设置不尽完善

在中职英语课程当中，口语属于重难点部分，直接决定今后学生英语应用的灵活性和有效性。但是部分中职英语教师在这方面关注度不足，没有提供足够的课时来供学生进行口语训练，而是选择将重心摆放在学生阅读分析和写作能力强化层面上。在此类环境之下，中职生很少有机会去实践应用已学的知识点，造成哑巴英语的消极现象，整个中职英语的教学瞬间丧失了现实意义。……