互动教学在高中数学课堂教学中的应用研究

石明

摘要：随着时代的发展，在教育行业中，传统的教学模式终将会被新型教学方式更迭，并逐步取代。近年来，诸多新颖的教学模式的出现，给教育行业增添了更大的生命力。互动教學就是其中最典型的代表。互动教学在诸多学科中都有应用，在数学教学中的应用效果显著，并且实践证明，互动教学对提升学生的学习积极性、活跃课堂气氛、培养正确的师生关系都有着重要的意义。本文将围绕互动教学与高中数学课堂教学开展相关的探究与研讨，并且结合实际提出个人的意见和建议，为广大中学教师的教学实践提供参考。

关键词：互动教学;高中数学;应用研究

一、互动教学在高中数学课堂的应用价值

何为互动教学，顾名思义，互动教学就是把传统的“一对多”的教师课堂授课模式，改变为师生双向交流沟通的新型教学模式。与传统的教学模式不同，互动教学更注重老师与学生、学生与学生之间的沟通，在探索和互动中将知识学习到脑子中，改变了传统教学枯燥乏味的模式。

互动教学的优势在于，能充分发挥学生的自身主观能动性，将学生所想、教师所授穿插在一起进行。在参与方的讨论和探索的过程中，老师和不同学生的观点相互交织穿插，在思维的碰撞过程中，将知识点跃然于纸上。

实践是检验真理的唯一标准，就像枯燥难懂的公式，传统的授课模式是将其硬性灌输到学生脑中，即使学生当时掌握记忆，在一定时间以后，该知识点势必会被遗忘。……