生命因挫折而美丽

王华

摘 要：人的一生是一帆风顺的吗？挫折无处不在。那么怎么看待生活中的挫折呢？怎么应对挫折呢？这么多的问题时常让我感到很困惑。在这十年的教学和学习过程中，我不断地学习和思考着，翻阅了许多教学文献和书籍，现在和大家一起来探讨一下挫折教育。

关键词：挫折 目标 教育

[设计背景]

人生的道路曲折漫长，在人的一生中充满成功与失败、顺境与逆境、幸福与不幸等矛盾。现代学生也承受了很多挫折，如成绩上的实利，亲子关系的经营，交友的失败，未获得学习上的荣誉......对挫折我们不能消极地忍耐或回避，而应直面正视人生挫折，积极寻求克服和战胜挫折的有效途径，抚平伤痕，想人生的成功奋斗。

[教育目标]

1.认知目标：了解挫折的不可避免性。

2.情感目标：正确认识挫折，善待挫折；掌握对待挫折的正确方法。

3.成长目标：树立信心，提高孩子们的抗挫能力，健康乐观，做生活的強者。

[适用年级]五年级

[课前准备]

1.查询地震中强者的事迹。

2.收集整理本班战胜挫折自信乐观的事例。

[教育过程]

1.情境导入，感受挫折。明白在人的成长道路上，一定有挫折陪伴。

请全班同学一起做游戏：（1）2个同学播放音乐。

（2）6个同学戴上眼罩在茫茫的人生路上行走着。

（3）3个同学做他们人生中的障碍，挫折。

（4）剩下同学观察，防止安全事故。

分组（组内每个人分享遇到障碍时自己的反应）分享感受并写在发的纸条上：

（1）有停滞不前（2）有继续前进（3）有后退哭泣的……

最后每组选出代表发言。