学校自主发展的几个关键问题的思考与解析

王宙辉

学校自主发展应坚持主体性、整体性、多元化、可持续发展原则，充分挖掘基础性内涵和发展性内涵，着力抓好关键要素、重要领域的自主发展规划安排与具体工作措施的落实，把握好学校的自主性评价、专家的指导性评价和主管部门的服务性评价等各个环节。

学校自主发展 基本原则 核心内容 考评环节

【中图分类号】G648【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-01

学校的自主发展是构建现代学校制度的重要内容，是提升学校教育质量的现实需要。自主发展是一所学校从自身的实际出发，根据教育形势发展需要，自主确定办学目标，自主决定发展思路，自主选择发展策略，自主促进内涵发展，自主形成办学特色。

1.学校自主发展所应坚持的四项基本原则

现阶段学校的自主发展要始终坚持并落实好主体性、整体性、多元化、可持续发展原则。

（1）主体性发展原则。学校作为法人实体，应充分发挥办学主体的积极性和创造性，在依法规范内部管理的同时，紧紧围绕新时代教育发展大局，自主研究并确立发展目标，切实优化办学行为，提供多样化、高质量的教育服务。

（2）整体性发展原则。学校的自主发展要坚持贯彻教育方针，体现现代教育思想，与地区经济社会发展相协调，旨在提升学校内部各类资源的整合水平、人与组织的互动水平，形成校园内外科学、系统的管理体系与和谐、高效的运行机制。

（3）多元化发展原则。每所学校的历史沿革、教师队伍情况、课程与教学情况、学生发展基础、学校所处的地理位置、村（居）经济社会发展水平等内外部因素均有所不同，因此，学校发展的目标和重点必然是多元化、个性化的。……