激趣?谈如何激发初中生的英语学习兴趣

2018-10-21 08:46:51晁燕鸣
当代家庭教育 2018年33期
关键词:创设初中英语交流

晁燕鸣

在新课改的背景下,传统的灌输式教学已经越来越不能满足学生的学习需求了。如今,培养学生的英语学习兴趣,让学生主动地进行英语学习变得越来越重要。初中阶段,是学生的另一个起始阶段,在初一英语教学中采取有效地教学方法和手段,激发学生的英语学习兴趣,对于提高学生的英语学习能力,促进英语教学朝更好的方向发展有重要的作用。

初中生 英语学习 激发兴趣

【中图分类号】G633.4【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877(2018)33-0000-01

随着国际交流的日益紧密,英语作为一门国际通用语言,在教学活动中的地位越来越突出。在初中阶段,有些学生受传统教学模式的影响,对学习英语产生了一定的厌学心理,他们认为英语学习不是背诵就是默写,毫无乐趣和生机。因此,在学生刚进入初中的时候,教师就要尽量改变学生这种厌学思想,采取學生感兴趣的教学模式,充分调动学生学习英语的积极性,这样学生才能获得学习英语的乐趣,从而积极主动地学习英语。本文主要研究激发学生英语学习兴趣的方法,以下将从创设教学情境,营造教学氛围;组织小组合作,促进学生交流;组织课堂游戏,激发学习兴趣这三方面来一一展开介绍。

1.创设教学情境,营造教学氛围

创设轻松和谐的教学环境,营造浓厚欢乐的学习氛围,对于集中学生在课堂的注意力,提高学生在课堂的参与度有重要的影响。在初中英语教学中,教师根据具体的教学内容,通过创设对话情境的方式,为学生营造良好的教学氛围,鼓励学生积极地参与到教学活动当中,不仅能够为课堂带来生机与活力,还能锻炼学生的英语口语能力,是提升英语教学效果的重要途径。……

登录APP查看全文

猜你喜欢
创设初中英语交流
如此交流,太暖!
科教新报(2022年12期)2022-05-23 06:34:16
加强交流沟通 相互学习借鉴
今日农业(2021年14期)2021-10-14 08:35:28
初中英语写作教学方法初探
甘肃教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
如何让初中英语教学更有效
甘肃教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:38
周樱 两岸交流需要更多“对画”
海峡姐妹(2020年8期)2020-08-25 09:30:18
创设情境 提高效率
甘肃教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
“教、学、评”一体化视域下问题串创设的实践
如何进行初中英语阅读教学
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:08
“交流”等5幅
海外星云 (2001年12期)2001-07-10 16:09:30