探讨现代学徒制模式下高职学生服务与管理工作

魏冬

随着教学改革的不断推进，以及现代化教学模式的不断更新，在当代的高职教学中，传统的教学模式逐渐开始出现了发展漏洞，所以为了保证学生的学习情况以及学习效果，在教学中，教师们就需要对教学方式进行调整。此外，随着社会发展力的不断提高，各行业对于人才的需求也发生了调整，作为一名新时代的人才，具备完善的职业素养以及职业能力是基础性的条件。因此，在开展教学活动的过程中，现代学徒制就被作为新型教学手段提出。基于此，本文将对如何在现代学徒制下开展服务管理工作进行分析。

现代学徒制教育 高职教学 教学服务 教学管理

【中图分类号】G646【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）33-0000-00

首先，所谓现代学徒制指的是在教学的过程中，通过校企合作的方式为学生创建真实的工作环境，以加强学生专业实践能力以及工作能力的一种教学方式。在现代学徒制的应用过程中，学生一方面要遵守学校的相关规定，另一方面也要完成合作企业所布置的任务以及要求，整体的学习压力比较大。此外，在学徒的过程中，学校也需要加强服务以及管理的质量，不仅要保证学生的基础权益，同时也要避免由于学生所引起的企业效益问题，以保证互利共赢局面的形成。

1.结合现代学徒制模式开展高职学生服务管理工作的问题

（1）管理学生的难度发生明显提升

在结合现代学徒制开展高职教学活动时，学生不仅需要在学校以及合作企业两地之间进行频繁的更换，同时也要遵守双方不同的规定以及要求。……