论童声合唱团气息训练的重要性

李为

摘要：在童声合唱团实践训练中，学生发声方法多种多样，学生能否正确的内口打开，声音是否松弛、统一，歌唱是否字正腔圆，学生的演唱是否能真正进入歌曲的意境等等问题一直困扰着大家。而在训练过程中有些教师甚至把独唱发声方法生搬硬套到合唱训练中，这是不可取的，在近十几年的教学经验中我认为，在合唱练中加强学生气息训练是非常重要的，本文就童声合唱呼吸训练方面浅谈几点看法。

关键词：童声合唱 气息训练 重要性

一、加强气息训练是一切歌唱的良好开端

歌唱是由气、声、字、腔、情几个部分组成的，前四者是手段，而后者是目的。而正确的呼吸（气息）支持，是一切歌唱开始的起源，是所有良好歌唱的基础，是必不可少的奠基石。

合唱训练中的几个对立统一关系包括;

呼吸与发声的对立统一（即气与声的对抗）;

发声与吐字的对立统一（即声与字的结合）;

气、声、字与行腔的对立统一（其中包括声与情的对立统一）。

我认为在合唱训练中只有保证训练好了气息的前提下才才是一切歌唱的良好开端。

二、气息训练实用方法

（1）单纯的呼吸训练

呼吸训练，除艺术要求外，主要是要解决三个问题：

1.吸气量;

2.控制机能;

3.气与声结合的正确比例关系;

关于吸气量的问题，不能得出“气吸得愈多愈好”的概念，而应该是在自然呼吸状态下的加深和加大，要求有良好的控制。生活中的自然呼吸大多是下意识的，是人的本能。对孩子来说，不需要对他们灌输什么是“胸式呼吸”，什么是“腹式呼吸”，什么是“胸腹式联合呼吸”等概念，而应是用生动而形象的比喻去让他们体会。……