高等教育实践创新人才培养的困境与破解路径

马姗伊 王辉

摘要：实践创新人才的培养是高等教育亟需破解的难题，国家、政府、高等院校以及社会必须理顺其在高等教育改革中的角色，逐步扫清实践创新人才培养发展中的障碍，摸索出实践创新人才培养的可行路径，继而培育出懂专业、能创新的复合型、应用型人才。

关键词：高等教育;实践;创新;培养

创新是经济发展的驱动力，是国家综合国力提升的保证。习近平总书记在十九大报告中深刻指出：创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。创新的发展看人才，从弥漫全国的人才抢夺大战中，我们日益感受到了教育、人才在经济建设与国家发展中的重要地位，但是高等教育如何能够肩负起培养符合时代发展需要、具有创新意识的高质量人才的重任，却是长期困扰高等教育发展中的现实问题。

一、高等教育实践创新人才培养的迫切性

2017年，全国各类高等教育在学总规模达到3779万人，高等教育毛入学率达到45.7%。[1]从高等教育的招收规模来看，我国是世界人才大国，但却不是人才强国，在很多国际高精尖领域尚没有形成自己的竞争优势。所以高等教育需要做好大众教育与精英教育的有效结合，造就出一批能够担负决胜全面建成小康社会重任的高质量创新人才。

（一）实践创新人才的培养是就业压力与社会问题叠加使然

2018年我国高校毕业生人数高达820万人[2]，创造了我国大学毕业人数的历史新高。即使国家采取了诸多的措施推动大学生就业，但是仍然存在庞大的未就业群体，考研“二战”人数、啃老族人数不断增多，社会矛盾不断加剧。……