新高考背景下高中政治学科面临的困境及对策

姚静

高考一直被社会各界所关注，高中的学习受到高考的影响也比较大。因为社会发展的需要，高考也做出了改革，新的高考政策在各个方面都做出了重新的规划，相较于以前的高考更加的注重公平公正。在新高考的背景下，文理科的分化已经不存在了，高中政治已经不是文科生必须要考的科目，所以需要高中政治教师针对于新高考政策改革教学，促进形成政治学科的教学新结构，推进教育质量地提升，摆脱新高考下的教育困境。本文对新高考背景下高中政治的教学困境做出了分析，并提出了有效的改革方案，希望促进高中政治的有效发展。

新高考 高中政治 困境 对策

【中图分类号】G641【文献标识码】A【文章编号】 1005-8877（2018）27-0109-01

以往的高考都是分为文理科，学生一旦做出了选择，那么高考的科目就被固定，这种方式制约了学生的个人意愿，在社会的高速发展下，这样的高考方式被社会所否定，制定了新的高考政策，让学生有了选择的权利，在这种背景下，高中政治有了发展的机遇，也陷入了教学困境，教师需要对课程设置、教学形式、教学内容等所有的教学内容都进行改革，全面提升教学质量。

1.新高考背景下高中政治学科的困境

（1）新高考背景下学生没有选择政治学科的意愿。因为新高考背景下学生可以自由选择高考的学科，所以很多学生根据自己对政治的错误认识，没有选择政治学科的意愿。主要的原因是学生认为政治学习没有……