变聪明这件事 努力挺重要

北京大学心理与认知科学学院教授魏坤琳说：“在培养孩子这件事情上，如果你试图预测2048年什么专业热门，再去教孩子相应的知识，可能不行，因为你预测不准。我們要培养孩子的底层核心能力——引导孩子主动对动态的知识进行探索，让孩子养成通用的学习能力。这样，无论以后怎么变化，孩子都能适应时代。”

如何培养出适应未来社会的聪明大脑？魏坤琳提出了几点建议：

重视教育的力量。有人说：“我小时候父母没管我，什么育儿知识都不知道，我不照样长得不错？”魏坤琳说：“祖先的智力来自日常现实，但现代社会大不一样，对人的抽象思维和数理能力提出了更高要求。”有一个术语叫做孩子的“童年期”——童年期越长，学习的内容越庞杂，而教育本身就是一种延长儿童童年学习时间的方式。

具象思维和抽象思维相结合。在小时候，要给孩子更多具象的思考，用实物做例子引导孩子理解；随着年龄增长，慢慢过渡到抽象思维，这符合大脑发育的过程。

相信智力是可塑的。虽然智力受先天因素影响，但后天培养更重要。大脑就像肌肉，你让它动得越多，它就变得越强大、越复杂。

（摘自《中国青年报》 蒋肖斌/文）