画龙点睛，浅谈如何引导初中生作文突出中心思想

温贝芳

【摘要】 作文是学生语文综合技能的具体体现，同时也是大多数学生的老大难问题。一篇好的文章除了语言表达流畅完整，行文构思灵巧外，表达的思想也是重要考量的因素。往往一篇文章真正感人的是其表达对真善美的赞扬与追求，中心思想感人至深，以“情”动人，影响着他人的情感态度价值观。本文旨在探讨如何针对初中生存在的语文作文中心思想不明确的问题浅谈如何突出文章的中心思想，体现一篇好文章的价值。

【关键词】 初中生 初中语文 语文作文

【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2018）07-098-01

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不可否认，当前初中生作文存在的主要问题之一是对于中心思想的表达十分不明确，文章往往混乱不知所云，大都是文字简单地堆砌，让人看起来枯燥无味，篇章不知所云。缺乏对文章详略的构思，仿佛在言此也似乎在言彼，没有中心思想与情感思想。背离了本来文章要辨理抒情的本质。如何使文章突出中心思想，表达真善美的感情呢？笔者认为，首先要将文章的行文构思打通，合理进行编排，在此基础上，借助语言表达，借助生活，表达真情实感，使文章以情动人。

一、详略得当，突出中心思想

文章详略是作文行文构思的范畴，一篇文章详细至入微，往往是倾注了写作者的情感，是作者用眼在看，用心在感受，在体会，往往感情洋溢在字里行间，呼之欲出。同时，思想与情感在具体的事物中才更真实感人，有血有肉，如对于“父亲爱我”陈述句就不如一件详细的事件表现“父亲爱我”的情感表达来得强烈。……