以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究

公玉霞

摘 要：提高初中学生的英语阅读能力是素质教育中一项重要的任务。在英语教学的过程中，开展有效的英语教学模式的研究，对于提升英语教学的质量具有重要的作用。在教学的过程中开展以学生为中心的英语教学方法，对于提高初中生的英语阅读能力有着重要的。下面我们就以学生为中心，研究一下如何开展英语阅读的教学，才能有效提高其英语水平。

关键词：学生为中心；初中英语阅读；教学研究

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）32-0133-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.32.083

在英语教学过程中，学生的阅读水平直接影响到他们的英语成绩。因此，全面提高中学生的英语阅读能力是现在英语教学中重要的任务之一。在传统的教学中，教师作为课堂上的主体，学生在课上只是被动地听教师讲，这样的教学方式不利于全面提高学生在教学中的主体作用，因此，面对传统的教学方式，一定要作出相应的改变。

一、初中英语教学目前存在的问题

（一）不明确的英语阅读教学目标

英语单词是阅读的基础，而学生掌握牢固的英语语法可以增强他们对于英语阅读的理解程度，学生们掌握大量的英语词汇可以使他们在学习英语阅读的时候变得更加简单。在英语教学的过程中，教师要对英语的教学目标明确清楚，对于每节课所要完成的教学目标要切实完成好。但是现在的英语教学中，教师对于自己的教学目标并不明确，只是机械地将单词、短语、语法教给学生，而对于学生英语阅读能力却不加重视[1]。……