基于网络教学平台的包装机械课程教学改革探讨

陈晨伟 雷桥 杨福馨

摘 要 从包装机械课程网络教学平台的构建与基于网络教学平台的该课程的教学改革实践两个方面进行分析探讨，旨在通过网络教学平台的构建与实践，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，从而提升课程教学效率与质量。

关键词 网络教学平台；包装机械；教学改革；教学资源

中图分类号：G642.0 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2018）08-0102-03

1 引言

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中关于加快教育信息化进程，提出加强网络教学资源体系建设，开发网络学习课程，创新网络教学模式；提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，增强教学效果。伴随着我国信息技术的飞速发展，加上计算机技术的广泛应用和网络基础设施的不断完善，信息化教育近年来得到迅猛发展，而网络教学平台在教学信息化中发挥着至关重要的支撑作用。

网络教学平台是指具有组织、跟踪、评估、发送、呈现、管理學习内容与学习活动，促进师生、学习者之间交互等一系列功能的计算机网络系统[1]。它集成了网络教学所需要的各种对应的应用工具和子系统，为开展网络教育教学活动提供了技术保障。网络教学平台是协助师生进行网上互动式教学活动、拓展教学空间、扩大师生视野及实现远程教学的良好的支撑平台[2]。目前，国内大多数高校已建立网络教学平台，也有相关学者对基于网络教学平台的课程教学进行了教学改革实践[3-4]，并取得一定的成效。……