张枝丽
摘要:打造高效课堂的教学模式应体现“以人的发展为本,善于创设生动活泼的教学环境,提供主动发展的时间和空间,让学生自主合作探究地学习。只有在这样的课堂上,学生才会显得很自信,敢于自由表达自己的见解,敢于反驳和质疑,使课堂焕发出生命的活力。
关键词:模式;高效课堂;课堂管理
近两年来,课堂教学改革的春风吹绿了我们灵山县,也吹红了我们旧州镇中心小学。随着课改的推进,我们学校在课改的第二阶段开展的如火如荼。在这阶段的教学工作实践中,我深深地体会到了,教学模式的转变是打造高效课堂的关键。现在,我就自己教学模式的一些转变做法与大家作个交流。
一、课堂管理模式的转变
所谓课堂管理,是指教师为了营造良好的教学氛围,引导学生参与课堂教学、顺利实现教学目的的教学管理行为。新的时代,新的形势,对课堂管理也提出了新的要求。我们应该认识到课堂管理在今天的教学中有着举足轻重的重要地位。
(一)搭建和谐小组,优化课堂管理
建立和谐互助的学习小组,是营造积极向上的良好班级氛围、增强班级凝聚力、提高课堂效率,促进学生进步的有效途径。
那么,如何搭建小組呢?我的具体做法是:根据学生不同的特点进行优化组合,组员都是根据学生的个性特点,成绩不同层次来组建小组。每组6人,每小组都有组牌、组名和组号。组内选有正组长、副组长、发言人、记录员和纪律员。……