现代父母如何教育孩子

章剑和

全国家庭教育协会曾做过一个调查发现，70%的父母不懂家庭教育。那么，在现代家庭教育中，父母亲应该扮演什么角色，承担怎样的重担呢？

一、变逼子成“龙”为教子成“人”

父母担心孩子在将来激烈的竞争中落伍，期盼孩子日后能出人头地，超过自己。这种望子成龙、望女成凤的心态作为一种追求、一种愿望是好的，但要顺其自然，不能揠苗助长，逼子成“龙”，否则，只会适得其反。

家长首先要有平和的心态，根据实际情况和孩子一起制定合适的奋斗目标；要学习一些教育学、心理学知识，掌握一些孩子身心成长发展的规律和教育技巧，提高自身的素质和修养；不单看孩子的考试分数，更要帮助孩子发现长处和分析不足，做到扬长避短；针对出现的问题，给孩子指出今后努力的方向，用孩子乐于接受的方式去循循善诱，促使他爱学、会学，养成良好的学习习惯；激发他的创造力，培养他的生活自理能力，不但学会求知，更要学会做人，变逼子成“龙”为教子成“人”。

二、帮孩子鼓起信念的风帆

一个缺乏信念的人，必然缺乏在各种能力发展上的主动积极性，而主动积极性对刺激人的各项感官与功能及其综合能力的发挥起着决定性的作用。信念就像人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动了起来，将各部分的功能推动到最佳状态；而鼓励就是从根本上扶植孩子的自信，是培植孩子信心的沃土。许多家长错误地认为孩子需要的教育是训导与惩罚，他们没有认识到，没有鼓励，孩子就不能健康地成长，没有鼓勵，就可能使孩子产生不良行为。

鼓励就是给孩子一个机会锻炼及证明自己的能力。在鼓励的作用下，孩子可以认识到自己的潜力，不断发展各种能力，成为生活中的成功者。

三、努力创设条件让孩子体验到快乐

生活着重态度，如果我们缺乏自由和主动的态度，孩子必然会变得僵硬和刻板，其自在感和创造力也会丧失。抱着喜悦的心情，容易和孩子沟通，培养生活情趣。

孩子在与朋友交往中学会友谊，在生活的试探中学会思考，在与亲戚交往中学会人情礼俗，在与家人合作操持家务中学会干练。不要把读书当作成长的唯一资源，更重要的是，生活本身才是一本大书。

与孩子一起体验生活，使生活充满生机活泼和启发性，是引导孩子欢乐生活、爱惜人生的重要途径。

四、不盲目效仿“狼爸”“虎妈”

近年来，《虎妈战歌》《哈佛女孩》等书风行国内，一时间成为家长用来教育孩子的教材。但教育并不是一件简单的事。1000个孩子有1000种教育的方法。不论是“虎妈”，还是“哈佛女孩”都是个案。我们看到的是成功的案例，我们看不到按照同样方式培养出来的并不成功的孩子。因此，所谓“虎妈”之类的教子方法并不具备指导和推广意义。

另外，“狼爸”萧百佑把三个孩子送进了北京大学，这并不意味着他成功了，也不意味着他的教育方式成功了，这只能代表他的教育方式适合他的三个孩子。我们能说的是萧百佑很幸运，他没有遇到特殊的孩子，否则他的育儿经历不一定是这个样子。假如其他人不顾自己孩子的特点强行使用“狼爸”的手段，说不定就会发生悲剧。

教育要因人而异，因材施教。“狼爸”“虎妈”的孩子作为家庭教育中的成功个案有其特殊性，应当因人而异，活学活用，不能盲目效仿，生搬硬套。