曹建军 凌娟 湖南涉外经济学院 湖南长沙 410205
1、思想困境:认识不足
一是政府资助部门对于民办高校资助工作缺乏信任,重视不够。我国民办高校发展历史非常短暂,各方面根基较浅,整体办学水平与公民高校相比处于劣势,社会对民办高校的认可度还不是很高。因此,政府资助部门对民办高校缺乏信任,对民办高校学生资助工作不是很重视,下拔的资助名额和资助经费相较于公办高校的比例要低一些。二是民办高校自身忙于发展建设,以及民办高校教职员工本身在民办高校缺乏地位感和归属感,对工作包括学生资助工作重视不够,对家庭经济困难学生缺乏关注和关心。当前,我国民办高校大多处于求生存、谋发展的时期,工作重心放在校园建设、招生等方面,对于家庭经济困难学生和学生资助工作确实存在重视不够的问题。
2、资金困境:经费不足
我国民办高校的办学和建设发展经费全靠自筹。绝大多数民办高校走的是“以学养学、滚动发展”的道路,它是一种建立在少量资金或是“三无”(无先期投资,无自建校舍、无专职教师)基础上,主要依靠收取学费来维持其运转,学费几乎成为人多数民办学校唯一的资金来源。据统计,80%的民办高校收取的学费占其经费总收入的90%以上,学校经费自然十分紧张。在民办高校自身发展建设资金筹集尚困难,更有部分民办高校自身的运转资金都难以维系的情况下,一些民办高校根本无力拿出更多的资金来用于学生资助。……