组织学视域下地方普通本科高校转型的四重理论建构

周晶?张雯雯?李勇

摘 要 地方本科高校置于社会大系统当中，其转型需要关注以人的观念转变和素质提升为支撑的战略转型、结构变革、技术调整、文化重塑四个理论维度。战略维度，要关注范式转换与要素协同；结构维度，要注重关系的重塑与形态变革；技术维度，要注重契合需求与充分理解；文化维度，要强调与外部文化的融合，同时注重提升组织的自我更新能力，以结构要素、技术要素、角色转变等传递和型塑内部组织文化。

关键词 组织学；地方普通本科高校转型；战略；技术；结构；文化

中图分类号 G649.2 文献标识码 A 文章编号 1008-3219（2018）13-0056-06

近年来，国家及地方出台一系列政策，推动地方普通本科院校转型发展。在实践层面，地方普通本科院校纷纷开展转型实践，积累了许多有益的经验。地方普通本科高校本身是一个组织，其转型发展既体现出一般组织转型所呈现出来的性质与特征，又体现出其在整个高校分类管理组织下转型的独特性、使命性。因此，以组织学为视角，更有益于探析转型的本质和地方普通本科高校转型的理论模型与操作框架。

组织是指由诸多要素按照一定方式相互联系起来的系统。目标、结构、技术、人和文化是构成组织的基本要素。地方本科高校置于社会大系统当中，其转型任务是在与外部的关联中产生的，因此，其任务的调整和改变，必然生成于组织之间的互动中。同时，人嵌于结构当中，技术变革需要由人来操作实现，任务的实现依赖于人的素质水平与组织结构、文化的支持。……