小学少先队员组织认同的实证研究

陈春花

摘 要：小学生是共产主义的接班人，少先队是在小学教育中对儿童进行思想教育的主要阵地，儿童思想教育直接关系着我国未来的社会主义建设是否能够全面进行，但是我国的教育在发展过程中缺少在这一方面的认识，对于如何评定少先队员的思想信念缺少相应的科学的系统，从多方面的调查数据进行研究，并对相应的数据进行收集整理，就少先队员对组织的认同特点从年级和多维度进行了分析，得出了如下一些浅显的见解。

关键词：小学少先队员；组织认同；实证研究

针对儿童进行组织的认同进行实证研究，不但能够促进儿童阶段的思想教育工作，还能够促进学校内形成良好的风气，有利于学校的管理，基于此原因，就如何开展小学少先队组织认同进行了如下几点实证研究。

一、小学少先队员组织认同总体特点分析

我国大部分的儿童对于作为一个少先队员有着充分的自豪，从多项数据就可以进行研究，就专业层面进行分析，社会的个人对于某一理论的认识往往包括社会上经济、法律、政治等多个元素的认识，其中还需要考虑到社会环境的因素，但是儿童的思维方式和和所处的环境都较为简单，同时在学校的环境中更是能够促进学生对于组织培养出认同感。通过对我国小学生进行观察就可以发现，随着近年来素质教育成为教育中重要的指导方向之后，小学生对于红领巾这个代表着少先队的重要标志越来越尊重，将红领巾当成玩具的现象已经越来越少。……