浅析如何在小学语文教学中渗透德育

柳晓

摘 要：小学语文是基础性的学科，也是德育渗透的主要路径与方法，更是素质教育实现的主要渠道与方式。小学语文教材中的内容比较丰富，具有很强的思想教育功能，有助于学生审美情趣及其思想道德品质的培养，因此，在小学语文教学中渗透德育就显得尤为重要，其教师必须要积极探索德育在小学语文教学中的渗透途径及方法，并在这一过程中培养学生的语文能力及其人文精神。

关键词：小学语文；德育；渗透教学

当前新课改的主要教育目标就是推动小学生德、智、体、美的全面发展，德育工作在小学学校教育工作中的地位就显得十分重要。小学语文教学中德育的渗透，有助于小学生树立正确的价值观、人生观及世界观，以此保证学生的全面发展。现如今，在小学语文教学中渗透德育已经成为小学教育工的主要课题，也是小学素质教育的主要手段。

一、在小学语文课堂教学中渗透德育

语文教学的基本方法与途径就是课堂教学，也是学生获取知识与素质养成的主要场所，而课堂教学的主要内容就是语文课本中的内容，小学语文课本内容主要就是对伟大品格的颂扬，以及对壮丽山河的品味，因此，将德育与语文课堂教学进行有机融合是非常有必要的。首先，教师在进行课堂教学时，要先分析教材当中的内容，便于引导学生更好地理解内容，同时，学生依据语言文字的表达对其文章的思想内涵有了更加深刻的理解，在对文章中心思想理解透彻的情况下，再一次进行语言文字的表达与应用的学习，引导学生循序渐进地理解文章中词句所表达的含义，再德育渗透其中，有助于智育和德育的有机结合。……