商务英语在经管类专业教学中的问题与对策

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一、商务英语课程教学现状

商务英语作为专门用途英语(ESP)的一个重要分支，逐渐受到英语教学工作者和研究人员的重视。目前，应人才培养的需求，我国高校经济管理类专业普遍开设了商务英语课程。根据不同的培养方案和课程定位，商务英语课程一般以必修课或专业选修课的方式开设。以2007年教育部颁布的《大学英语课程教学要求》为指导，许多高校秉承“大学英语选修课程分为语言技能类课程、语言文化类课程、专业英语类课程”的理念，形成了“3+1”的教学模式，即学生在完成3-4个学期的综合英语课程后可继续专业英语类等课程的学习，如商务英语。课程旨在以英语为基础，提供生动的素材和课堂演练，通过涉及到的商务内容，使学生在掌握基本的商务知识、商务沟通、商务谈判技巧以及在掌握商务情景下的外贸、金融、财务等相关词汇、知识的基础上，提高商务交际能力。

二、商务英语在教学中存在的主要问题

(一)课程定位不明确

随着经济全球化的趋势，商务英语作为一门针对商务人才应对国际化发展的课程进行开设这一事实毋庸置疑。大多数高校把商务英语课程作为经管类专业人才培养方案里必不可少的一个项目。但是不同于商务英语专业人才的培养，当商务英语只是作为一门课程(大多为选修课)出现在人才培养方案中，就存在课程定位不明确的问题。这门课程面向的是市场营销、人力资源管理等经管类专业学生，他们已经具备一定的商务知识。……